Коррекционная работа педагога-психолога с детьми 28.03.2024

Коррекционная работа педагога-психолога с детьми ОВЗ раннего возраста.

Коррекционная работа педагога-психолога с детьми с особенностями развития от рождения до трех лет играет важную роль в полноценном развитии детей. Ранний детский возраст является самым продуктивным периодом, когда происходит интенсивное формирование базовых навыков и умений, и грамотное педагогическое вмешательство может значительно повлиять на дальнейшее развитие малышей. В этот период особенно важно сотрудничество родителей с коррекционными педагогами, которые помогут задать направление дальнейшего развития.

Педагог-психолог работает над эмоционально-волевой сферой, речью, координацией движения, моторикой, а также развитие социальных и коммуникативных навыков. Он создает индивидуальные программы коррекции, учитывая специфику каждого малыша, его потребности и возможности. Важно начинать коррекционную работу как можно раньше и помочь семье создать благоприятные условия для роста и прогресса ребенка с особенностями развития, обеспечивая им необходимую поддержку и стимул к развитию, а также показывает родителям обучающие методы и приемы взаимодействия с малышом. Педагогическое вмешательство в этом возрасте способствует улучшению качества жизни детей и созданию благоприятной основы для их дальнейшего развития в семье и социуме.

С самыми маленькими подопечными педагогами-психологи Левчишина Кристина Алексеевна и Кожевникова Светлана Викторовна используют различные пособия в виде коробок с песком, емкостей разных размеров, форм и цветов, мягкого пластилина, декоративных камешков разных текстур, фигурок разных животных и многое другое. С помощью ярких и звучных игрушек психологи развивают сенсорные рецепторы малышей, формируют целостное восприятие внешней среды, происходит интеграция слуховых, зрительных тактильных анализаторов.

P.S. В нашем центре работают самые лучшие психологи и дефектологи